为进一步做好2023级本科生实习期间的管理与服务工作，提升班主任队伍的心理育人能力与思想政治教育水平，5月27日中午，医学技术与信息工程学院在滨文校区3301-5会议室召开2023级本科生班主任会议。学院党委副书记杨春兰主持会议，学院院长丁志山、学院党委书记陈青、班主任及辅导员参加会议。

此次会议特邀心理中心来燕副教授作专题培训。她结合最新研究数据指出，当前大学生焦虑、抑郁、睡眠问题检出率较高，实习阶段学生面临身份转变、环境不适应、人际紧张及学业就业压力叠加等困境。她重点梳理了心理危机预警的三大高危窗口（成绩公布→学业预警→退学告知、考研与毕业季、季节交替加长假前后），指导班主任关注“六变三托”等危机信号，运用心理异常判断三原则进行评估，并通过“5W”法及时搜集信息、了解学生状态，确保紧急情况下能够有效响应。

会上，吴艇就“实习期间如何做好学生日常管理及思想政治教育”进行交流发言，从思想引领、安全规范、实习纪律等维度分享了具体做法与建议。杨春兰强调，要围绕实习与就业关键环节做实做细各项工作：一是全周期动态跟踪，敦促学生早实习、早就业，抢占就业先机。二是全方位资源联动，打通实习基地、教科办与学工线信息壁垒，实现实时协同。三是全要素成长支持，聚焦学业、升学、就业及心理状况，全程护航学生发展。

陈青在总结讲话中对班主任工作提出三点要求：一是充分了解学生状态，做好分类指导，尤其要鼓励学生考研深造，提升发展后劲；二是加强家校沟通，让家长充分知晓并积极参与学生的实习与就业工作，形成育人合力；三是守牢安全底线，做好实习期间的安全教育与风险防范，提醒学生注意人身、财产、交通及住宿安全，同时密切关注学生心理健康，做好心理支持与疏导，确保实习就业工作平稳有序。

本次会议为2023级本科生班主任明确了下一阶段的工作重点与方向，进一步凝聚了育人共识。与会班主任表示，将认真落实会议部署，以更有温度的管理、更精准的服务，护航学生实习与就业关键期，助力学生成长成才。